به نقل از «مهر»

آمار تاهل زنان در آموزش و پرورش اصلا مناسب نیست

تاریخ انتشار: ۱۳ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۵۴۵۹۹

به گزارش خبرنگار مهر، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشاوران زنان در استان‌های سراسر کشور با بیان اینکه سرانه فضای آموزشی به ازای هر دانش آموز یک و نیم متر است؛ گفت: ۴۳ سال است در تحریم هستیم. نفتی نمی‌فروشیم یا اگر بفروشیم پولش را دریافت نمی‌کنیم. با این حال وضع پیشرفت در سواد آموزی غیرقابل کتمان است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در حالی که پس از انقلاب ۲۷ درصد زنان سواد داشتند؛ امروز ۹۷ درصد زنان سواد دارند.

وی گفت: بر اساس احادیث زنان مدیر و مدبر خانواده و موفق تر هستند. این در حالی است که در نظام‌های لیبرال غربی از زنان استفاده ابزاری دارند. برای این منظور او را از خانواده جدا کردند و خانواده را اساساً یک بنگاه اقتصادی زیان ده تعریف کردند.

وی با بیان اینکه وضع تأهل زنان در وزارت آموزش و پرورش اصلاً مناسب نیست؛ گفت: من به دلایل این موضوع کاری ندارم. ازدواج مرحله لازم برای تکامل انسان است. به بلوغ رسیدن مستلزم ازدواج است.

وی با بیان اینکه ما نیازمند کار فرهنگی به جای حمایت مالی هستیم گفت: اعطای مشوق‌های مالی برای ازدواج و فرزندآوری کافی نیست چرا که پول تمام می‌شود. ما باید به لحاظ فرهنگی بر روی جامعه و دانش آموزان کار کنیم تا تصور و دیدگاه دختران ما نسبت به ازدواج تغییر یابد.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: ما باید کل ظرفیت‌هایی را که در زمینه زنان فعال هستند شناسایی کنیم باید مردم را پای کار بیاوریم. در حالی که برخی از دانش آموزان به خیابان آمدند و اغتشاشاتی کردند. این نشان می‌دهد ارتباط ما با این دانش آموزان قطع شده است. برای افزایش این ارتباط اشتباه است که در مرحله‌ی اول پول طلب کنیم. خیلی از اقدامات نیازمند ردیف و اعتبار ندارد باید به کمک گروه‌های مردمی اقدامات خود را سامان دهیم.

وی با اشاره به اصول مدیریتی گفت: توجه به ساختار بسیار مهم است. نما و محیط کار برای دانش آموزان بسیار مهم است.

نوری در پاسخ به درخواست معلمان و فعالان حوزه زنان مبنی بر جذب کارشناس خانواده گفت: خیلی نمی‌توانیم قولی در این خصوص بدهیم‌. به کارگیری این تعداد افراد برای مناطق آموزش و پرورش دیده نشده است. ما ظرفیت ۵۴۰ هزار نفری لازم داریم و ۴۹۰ هزار بازنشسته خواهیم داشت. می‌توان از ظرفیت بازنشستگان برای همین سمت استفاده کرد.

کد خبر 5672170 علی قدمی

منبع: مهر

کلیدواژه: قانون جوانی جمعیت و حمایت از خانواده یوسف نوری حجاب و عفاف شهرداری تهران هلال احمر جمهوری اسلامی ایران آلودگی هوا شورای شهر تهران قاسم سلیمانی علیرضا زاکانی عملیات امداد و نجات قوه قضاییه سازمان هواشناسی مدیریت شهری سازمان محیط زیست گردشگری سازمان امداد و نجات هلال احمر شهردار تهران آموزش و پرورش دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۵۴۵۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری

به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.

وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.

کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.

وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.

وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.

مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.

کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.

وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.

وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.

اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استان‌ها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.

وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.

کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.

وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.

کد خبر 6089831